‹›

Pod takim hasłem realizowany był przez ośrodki i placówki dla osób niepełnosprawnych projekt, którego podsumowanie odbyło się 28 października w Miejskim Ośrodku Kultury. Projekt współfinansowany był przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.

Jego realizacja była efektem partnerskiego działania Zespołu Szkół Specjalnych w Mysłowicach, Specjalnego Ośrodka Szkolno - Wychowawczego w Jaworznie, Zespołu Szkół Specjalnych nr 7 w Katowicach, Zespołu Szkół Specjalnych nr 1 oraz Zespołu Szkół Specjalnych nr 2 w Sosnowcu.

W projekcie, który trwał prawie dwa lata, brało udział 16 uczniów z wyżej wymienionych szkół, którzy z powodu niepełnosprawności mają ograniczone możliwości zdobycia zatrudnienia nawet na rynku pracy chronionej. W trakcie realizowania projektu uczniowie poznali swoje mocne i słabe strony, doskonalili własne umiejętności w różnych dziedzinach oraz podnieśli poziom świadomości swoich możliwości i ograniczeń.

Podczas seminarium podsumowującego projekt jego uczestnicy otrzymali Certyfikaty wraz z Indywidualnymi Planami Kariery Edukacyjno-Zawodowej.

Konkurs organizowany był przez Urząd Marszałkowski Województwa Śląskiego, a jego celem było zwiększenie szans edukacyjnych grupie młodzieży o głębszej niepełnosprawności intelektualnej poprzez opracowanie i wdrażanie innowacyjnego modelu diagnozowania i oceniania umiejętności potrzebnych do przysposabiania w pracy w dziedzinach określonych podstawa programową.

Na seminarium podsumowujące zaproszeni zostali m.in. Przedstawiciele Urzędu Marszałkowskiego, pełnomocnik ds. osób niepełnosprawnych z Mysłowic, dyrektor MOPS i Specjalnego Ośrodka Wychowawczego Sióstr Boromeuszek w Mysłowicach, Naczelnik Wydziału Edukacji, dyrektorzy i nauczyciele placówek biorących udział w projekcie oraz uczestnicy projektu z wychowawcami i rodzicami.

Wśród zaproszonych gości był I Zastępca Prezydenta Miasta Grzegorz Brzoska, który pogratulował i uczestnikom i organizatorom tego przedsięwzięcia - pomysłu i realizacji projektu czyli przygotowania uczniów do wykonania tego zadania.

Zaproszeni goście mieli również możliwość wysłuchania kilku referatów na temat diagnozy osób z niepełnosprawnością intelektualną i aktywizacji zawodowej.